?????? 我們將從學(xué)生的個(gè)性、出國(guó)留學(xué)的目的等多個(gè)角度來(lái)分析究竟哪些學(xué)生適合出國(guó)留學(xué)。

?????? “好”學(xué)生留學(xué)，“差生”被迫留學(xué)？

?????? 我們常簡(jiǎn)單地把學(xué)生分為“好”和“差”，認(rèn)為“在國(guó)內(nèi)讀不好書(shū)的學(xué)生才出國(guó)留學(xué)”，這種武斷錯(cuò)誤的看法不知讓多少有天賦的孩子被無(wú)端埋沒(méi)。那么，究竟什么樣的學(xué)生適合出國(guó)留學(xué)呢？一般來(lái)說(shuō)，下述兩種學(xué)生尤為適合。

?????? 發(fā)散思維能力強(qiáng)的學(xué)生：這類(lèi)學(xué)生在國(guó)外分析和啟發(fā)式的教育體制中，很容易脫穎而出。

?????? 偏科的學(xué)生：國(guó)外的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，非常鼓勵(lì)在某一領(lǐng)域有特長(zhǎng)的學(xué)生。偏科學(xué)生可全部投入到自己感興趣的領(lǐng)域中去深入研究。

?????? 由此可見(jiàn)，出國(guó)留學(xué)和“好生、差生”無(wú)關(guān)，而是是否適合的問(wèn)題。

?????? 如何才能做出正確的選擇？

?????? 除了上述兩類(lèi)學(xué)生，我們還可以從下面三個(gè)方面來(lái)考慮學(xué)生是否適合出國(guó)留學(xué)。

?????? 量力而行：出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用比較高，因此首先就應(yīng)該根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況量力而行。一般而言，在國(guó)內(nèi)讀本科4年的費(fèi)用總計(jì)約在10萬(wàn)元人民幣左右，而到國(guó)外完成本科階段學(xué)習(xí)的費(fèi)用大約是國(guó)內(nèi)的5-10倍。由于國(guó)外大學(xué)提供給本科階段學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量較少，所以如果欠缺經(jīng)濟(jì)實(shí)力，建議學(xué)生可以先在國(guó)內(nèi)讀完本科后申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，在有一定資金支持的情況下再去國(guó)外攻讀碩士階段的課程。

?????? 因人而宜：一般大部分學(xué)生出國(guó)都會(huì)各有收獲，但也不排除少部分一事無(wú)成，更有極少數(shù)誤入歧途的學(xué)生。其實(shí)出國(guó)留學(xué)和其他途徑一樣，也完全是因人而異的。有些學(xué)生生活自立能力較強(qiáng)，自控能力也比較好，有些則差一點(diǎn)。到了國(guó)外之后，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)新的環(huán)境，也沒(méi)有了國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)一貫的保護(hù)。因此建議那些平時(shí)自控能力較弱、自理能力不強(qiáng)的學(xué)生在選擇留學(xué)時(shí)需謹(jǐn)慎而行。

?????? 留學(xué)目的：我們做任何事情都要先立下一個(gè)明確的目標(biāo)。朝著一個(gè)方向不懈努力，才能少走彎路，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。留學(xué)也是一樣。很多人沒(méi)有明確目的就申請(qǐng)出國(guó)，到了國(guó)外，才忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與自己想要的相差太大，無(wú)法接受。其實(shí)，出國(guó)留學(xué)的目的，無(wú)外乎可以總結(jié)為以下三種：

?????? 1. 以移民為目的：或者說(shuō)以準(zhǔn)備在留學(xué)國(guó)長(zhǎng)期發(fā)展為目的。建議這類(lèi)申請(qǐng)者可以選擇那些近期移民政策比較寬松的國(guó)家，比如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)。

?????? 2. 以學(xué)習(xí)為目的：建議這類(lèi)申請(qǐng)者從專(zhuān)業(yè)出發(fā)來(lái)選擇留學(xué)。比如，若是想學(xué)汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)，可以考慮德國(guó)；而如果是想選擇前沿科技研究的，則可以選擇美國(guó)、加拿大等國(guó)家。

?????? 3. 以“鍍金”為目的：有些人出國(guó)留學(xué)完全是為了“鍍金”，其實(shí)這也無(wú)可厚非。對(duì)這類(lèi)留學(xué)目的的學(xué)生，建議選擇一些名氣較響、歷史較悠久的學(xué)校，而專(zhuān)業(yè)不一定是這些院校強(qiáng)項(xiàng)的專(zhuān)業(yè)。因?yàn)橥瑯右凰盒＃瑹衢T(mén)專(zhuān)業(yè)很難申請(qǐng)，而一些比較冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)則容易得多。

（2011-04-13 來(lái)源：紫銘教育）